3 Información del recurso El Universo y el Sistema Solar Área curricular: Ciencias de la naturaleza Educación Secundaria Obligatoria Primer curso Ilustración. Observando el Universo. Fuente: Intef. Durante este recurso se trabajará sobre el conocimiento del Sistema Solar y el Universo, la formación de ambos y la
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Qué tan grande es el sistema solar? No hay límites físicos en el espacio. El sistema solar consiste en ocho planetas que orbitan alrededor de una estrella: Neptuno, el ElSol.. El Sol (del latín sol, solis, a su vez de la raíz protoindoeuropea sauel-) es una estrella del tipo espectral G2 que se encuentra en el centro del Sistema Solar y constituye la mayor fuente de radiación electromagnética de este sistema planetario. La Tierra y otros cuerpos (incluidos otros planetas, asteroides, meteoroides, cometas y polvo) orbitan SBIG01C02Identificar las ideas principales sobre el origen y evolución del Universo y contrastar algunas de las concepciones que sobre el mismo se han tenido a lo largo de la historia. Exponer la organización del Sistema Solar comparando la posición de los planetas con sus características y seleccionar aquellas que posibilitaron el
a El sistema bioluminiscente de ciertos tunicados (ascidias) b- El aparato bucal de los equinoideos (erizos de mar) c- La mancha ocular que poseen algunos platelmintos (planarias) d- El sistema ambulacral de los asteroideos (estrellas de mar) 38.- El dibujo siguiente representa los diferentes tipos de poríferos, que se caracterizan por
ElSistema Solar. El origen del Universo y de la Tierra. El Universo es un gran conjunto formado por todos los cuerpos celestes y el espacio que los contiene. Es increíblemente grande y nadie conoce su tamaño exacto.Contiene miles de millones de galaxias, estrellas, planetas, satélites, cometas, nubes de polvoLos científicos creen . 75 329 328 35 206 313 356 7 187

preguntas tipo icfes sobre el universo y el sistema solar